Gestern: Wer bewegt die Hände?

Stell dir die drei Szenen gestern vor. In der Mitte wäscht die Figur ihre Hände. Rechts wird eine Figur von jemand anderem gewaschen.

Wer handelt in der Mitte, wer rechts?

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In der Mitte handelt die Figur selbst und ist zugleich betroffen. Rechts handelt jemand anders an ihr.

Die erste Sicht heißt Medium↗, die zweite Passiv↗.
Im Griechischen können beide in der Vergangenheit dieselbe Verbform haben.

Eine Form für einen vergangenen Vorgang heißt hier Imperfekt?. Wir schauen auf etwas, das damals geschah oder eine Weile lief.
Wie wird diese Vergangenheitsform gebaut?

Ein Kind wurde unterrichtet

Gestern half ein Lehrer einem Kind beim Schreiben. Später übte das Kind noch immer.
Wer unterrichtete? Wer bekam Unterricht?

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Der Lehrer unterrichtete. Das Kind wurde unterrichtet.

παιδεύω heißt „ich erziehe“ oder „ich unterrichte“. Aus Sicht des Kindes kann ἐπαιδευόμην heißen: „ich wurde erzogen“.
Das ist eine passive Lesart im Imperfekt, also in der Vergangenheit. Die Form kann auch medial gebraucht werden; dazu brauchst du den Satz.

Schau jetzt auf ihre Teile.

Vier Teile in ἐπαιδευόμην

παιδεύομαι kann „ich werde erzogen“ heißen. Für die Vergangenheit kommt vor den Stamm ein ἐ-; der Schluss ändert sich ebenfalls.

Das ἐ- heißt Augment?. Vor dem Konsonanten π zeigt es hier die Vergangenheit im Indikativ an.
Der Stamm παιδευ- trägt weiterhin die Bedeutung „erziehen“.

Zwischen Stamm und Schluss steht der Bindevokal↗ ο. Dahinter steht die Personalendung↗ -μην.
Zusammen liest du -όμην. Mit dem Augment wird daraus ἐπαιδευόμην.

Was passiert, wenn statt „ich“ „du“ gemeint ist?

Hinter ἐπαιδεύου steckt -εσο

Die du-Form heißt ἐπαιδεύου. Am Ende siehst du -ου, aber dahinter steht eine ältere Bildung mit -εσο.

In der Herleitung zeigt Türkis den Bindevokal ε, Orange das ο der älteren Personalendung -σο. Gelb zeigt zuerst das verschwindende σ, dann das Ergebnis ου.

ἐπαιδεύεσο → ἐπαιδεύεο → ἐπαιδεύου. Das σ verschwindet zwischen zwei Vokalen. Danach werden ε + ο zu ου zusammengezogen. Das heißt Kontraktion↗.

ἐπαιδεύεσο erklärt den Bau. Wenn du den griechischen Text liest, suchst du die fertige Form ἐπαιδεύου.

Wo liegen die anderen fünf Personen?

Sechs Formen: Singular und Plural

Im Singular geht es um eine Person, im Plural um mehrere. Lies erst die Person, dann die ganze Form.

Gelb zeigt das Augment, Türkis den Stamm, Lila den Bindevokal und Orange die Personalendung. Nur in der du-Zeile zeigt Gelb zusätzlich das Ergebnis der Verschmelzung -ου; die vorherige Übung hat den Weg gezeigt.

Der Stamm steht immer in einer eigenen Spalte. Im fertigen Wort kann der Akzent seine Stelle wechseln; die Buchstaben παιδευ- bleiben.

Anders als ἐπαίδευον im Imperfekt Aktiv haben diese sechs Formen sechs verschiedene Endstücke.
Was verrät die Form noch nicht?

„Für mich“ passt nicht zu jedem Wort

ἐπαιδεύου zeigt sicher du. Darum kann eine mediale Übersetzung mit eigenem Bezug „für dich“ meinen, aber nicht „für mich“.
Bei ἐπαιδευόμην ist die Person ich; bei ἐπαιδεύεσθε ist sie ihr.

Die deutschen Wörter mich, mir, dich, dir, euch sind nur mögliche Hinweise auf einen eigenen Bezug. Die griechische Form verlangt keines dieser Wörter automatisch.

Bei παιδεύω kann das Medium bedeuten, dass jemand eine andere Person ausbilden lässt. Das Passiv kann bedeuten, dass die Person selbst erzogen wird. Die Übersetzung „ich erzog mich“ folgt nicht allein aus ἐπαιδευόμην.

Frag deshalb nacheinander: Welche Person zeigt die Endung? Wer handelt im Satz? Was bedeutet dieses Verb in diesem Zusammenhang?

Auch bei einem Verb auf -έω bleiben diese Fragen wichtig. Dort verschmelzen zusätzlich Vokale im Stamm und am Schluss.

Die sechs Formen und -εσο → -ου sind in Smyths Greek Grammar ↗ nachzulesen; die mögliche mediale Bedeutung von παιδεύω steht im griechischen Wörterbuch ↗.